Год выпуска:
1)2004
2) и 3) 2005
Автор: Мисаренко Г.Г., Войченко Н.Г.
Жанр: Развивающие книги для детей
Издательство: Москва, Оникс 21 век
ISBN: 5-329-01145-0
Формат: DjVu
Качество: Отсканированные страницы
Количество страниц:
Здр.бук. - 82 стр.
Чит. слова и предл. - 66 стр.
Чит. тексты - 66 стр.
Описание: Предлагаем вашему вниманию новую серию "Учимся читать", разработанную известным автором и педагогом Г. Г. Мисаренко при участии Н.Г. Войченко. Обучение чтению по данной методике даёт хорошие результаты и не требует от ребёнка чрезмерного напряжения сил.

Здравствуйте буквы!
Данная книга предназначена для подготовки детей к процессу обучения чтению. Дети знакомятся со всеми буквами русского алфавита, учатся быстро узнавать их и читать в составе простейших слогов и слов. Одновременно развиваются у детей необходимые для процесса чтения познавательные способности и интеллектуальные умения.

Читаем слова и предложения.
Главная задача этой книги — сформировать прочные технические навыки чтения, обеспечивающие в будущем скорость чтения и понимание прочитанного. В этой книге дети ещё раз повторяют буквы. Порядок их предъявления соответствует принципу частотности, т. е. сначала идут буквы, наиболее часто употребляемые в языке, а в конце — встречающиеся достаточно редко. Переходя от буквы к букве, ребята повторяют их, закрепляя в памяти зрительный образ, и учатся читать в словах, словосочетаниях и предложениях.
Необходимо отметить, что слова для чтения даны в строгом соответствии с их слоговой структурой. Сначала дети читают достаточно простые по структуре слова типа коза, курица, топор, чайка. Далее идёт постепенное усложнение структуры слов. Это позволяет плавно увеличивать нагрузку на ребёнка, избегая чрезмерного напряжения сил.

Читаем тексты.
Данная книга предназначена для формирования у детей умения читать и анализировать небольшие тексты, а также для закрепления навыков, приобретённых детьми на начальных этапах обучения чтению.
Книга может быть использована воспитателями подготовительных групп ДОУ, учителями начальных классов и родителями для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.